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校园新闻

发表日期:2011-03-08    来源:安徽省太湖朴初中学    作者:叶红兵    发布:叶红兵    审核:admin    阅读量:3143

朴初中学召开2011年春季开学工作大会


214上午,朴初中学2011年春季开学工作大会在大阶梯教室召开,校领导殷向群、方承明、周玲、余群锋、程庆龙出席,全体教职工参加了会议。

会议总结了“十一五”学校发展和2010年工作的业绩。 “十一五”是朴初中学在改革中前进的五年,在传承中提升的五年,在创新中发展的五年。在县委、县政府的正确领导和各级主管部门的有力指导下,在社会各界的关心支持下,全校师生员工齐心协力地推进了学校持续、健康发展,改制办学平稳推进,教育资源合理重组,办学水平逐步提高,办学声誉不断扩大,综合实力有效增强。过去的一年,学校的中心工作、重大工作达到预期目标,取得了积极成果。“创先争优”不断深入,效能建设卓有成效,办学条件继续改善,育人坏境持续优化,课题研究、校本课程开发、教师队伍建设、学生管理、师训工作、后勤服务社会化改革整体推进,高、中考取得可喜的成绩,创建第九届省级文明单位取得阶段性成效,省级教师进修学校合格评估、市级示范中学评估验收圆满完成。

会议指出,“十二五”期间是学校改革发展的关键时期,面临区域竞争更加激烈、社会要求更加强烈、教育变革更加剧烈的形势,机遇与挑战并存,希望与困难同在,唯有开拓奋进、励精图治,才能实现又好又快发展。全校上下务必树立大局意识、发展意识和责任意识,坚定品牌发展信念,创造品牌发展业绩。

    会议强调,2011年是“十二五”开局之年,要坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻十七届五中全会、国家及省教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,坚持“文化立校、质量兴校、特色强校”的基本思路,立足新起点,明确新目标,开创新局面。要突出重点抓好以下工作:一是课改。课改的着力点在课堂。要关注课堂、聚焦课堂、研究课堂,向课堂要质量。二是课题。加强课题建设,认真做好两项省级课题管理和研究工作,坚持以课题引领教研,以教研促进教学,逐步构建“以课程理念为引领,以课题研究为载体,以课堂教学为阵地,以课例研究为切入点”的校本教研模式。三是秩序。学校将进一步健全和完善规章制度,实行校园封闭管理和班主任例会制度,巩固实践周成果,确保稳定的教育教学秩序。四是质量。要在教学和训练的有效性上下功夫,切实提高学生学业水平和升学率。五是队伍。巩固“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动成果,深入学习《中小学教师职业道德规范》,大力开展“师德师能”建设活动,努力建设师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。六是创建。丰富文明创建内涵,强化安全责任,加强校园标准化建设,大力开展“文明校园”、“平安校园”、“生态校园”创建活动,为创办省级示范学校奠定坚实基础。七是校庆。大力弘扬办学精神,认真总结办学经验,积极筹备并举行百年校庆系列活动。



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