风起蔷薇，花开正好；同课异构，携手成长。4月26日由共进合作发展教育联盟组织的语文“新教材同课异构”教研活动在朴初中学隆重举行?；破讨醒?、潜山中学、潜山二中、太湖二中、天城中学、汤池中学、桐城八中、望江中学、新安中学、秀山中学、朴初中学教育集团（朴初中学、牛镇中学）共12所学校100多位领导、老师参加此次活动。太湖县教育局高度重视，局长王振奋、师训科教中心副主任胡隆柱出席活动。

朴初中学党总支书记、校长余菊艳致欢迎词。余校长从太湖深厚的文化底蕴和尊师重教的良好环境说起，太湖教育作为一张亮丽的名片，熠熠生辉。在县教育局领导高度重视下，在联盟各校的鼎力支持下，朴初中学正如一颗冉冉上升的明星，蓬勃发展。余校长指出此次语文“新教材同课异构”活动一定能达到聚焦课堂、切磋教育、共同进步的目的。她勉励本校老师一定要珍惜这次难得的机会，认真学习先进的教学理念和教学方法，要怀有一颗赤诚与挚爱之心，驱动生命与使命同行，争做德艺双馨的优秀教师。

师训科教中心副主任胡隆柱高度肯定联盟教研活动，他认为共进联盟充分体现了教育要开放发展的时代要求。胡主任指出本次活动内容丰富、节奏紧凑，立足课堂、注重研究，专业性强、学术氛围浓厚。教师因敬业、专业而优秀，教育因交流、思考而智慧，联盟学校一定要报团取暖，共谋发展。

水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。联盟各理事学校领导汇聚一堂，碰撞理念，交流思想，共商教学大计。

听课、评课和专家讲座活动在学校多功能报告厅举行。

朴初中学吴乐乐、新安中学张峰、望江中学范学娟分别执教《说“木叶”》。吴老师循循善诱，范老师春风化雨，张老师娓娓道来，三位老师都立足于新课程标准，面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，营造了民主、平等、和谐的教学氛围。

评课环节，十二所学校的教师代表畅所欲言，从课程性质、学生学习、教师教学、课堂文化等角度展开研讨，分享经验、交流心得。

最后，安徽省语文特级教师、正高级教师胡双全作《走近真实的“哈姆雷特”——例谈逻辑思维在高中阅读教学中的运用》专题讲座。胡老师以《庖丁解牛》为切入点，引出阅读教学的关键是文本解读。从什么是语文逻辑思维教育，为什么要进行语文逻辑思维教育，以及语文教育运用逻辑思维的意义等方面例说逻辑思维在文本解读过程中的运用。语文教学呼唤逻辑思维。胡老师风趣幽默、金句频出，现场不时响起阵阵掌声。

对于教师而言，课堂教学是一个永恒的话题。只要我们永不停下追求的脚步，一定能看到更加美丽的教育风景，也一定能享受到更有意义的教育幸福。