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校园新闻

发表日期:2021-08-22    来源:安徽省太湖朴初中学    作者:鲁林益    发布:叶红兵    审核:江启潮    阅读量:2161

朴初中学召开2021—2022学年安全管理及班主任工作培训会


为保证新学年教育教学工作的有序开展,进一步加强校园安全管理,提高疫情防控安全意识,提高班主任执行常规工作和安全管理的能力。818日上午,朴初中学在综合楼多功能厅召开20212022学年校园安全管理及班主任工作培训会,全体行政干部、年级部长、班主任参会。会议由副校长李松为主持。


会上,总支书记、校长江启潮强调,校园安全重于泰山,师生安全高于一切,要始终绷紧校园安全这根弦,把学校安全工作抓得更实、更细,以实现学校“零事故”“零伤害”的安全工作目标。他指出,班级管理是一门艺术,班主任要带着“真心”、“爱心”、“责任心”去教育关爱每一名学生,疏导结合,宽严有度,互学互鉴,不断提升班级管理水平。

副校长严子康通报了学校2021届高考取得的优秀成绩,介绍了高一新生录取情况,并作了《迎接新高考 共创新局面》报告。教务主任商德武就班主任、科任教师双向选择,新生学籍档案的建立、休学,复习生的报备,毕业生学籍档案建立,新学年教学工作提前谋划等工作做了统筹安排,提出了相关工作要求。

校长助理、政教处主任鲁林益做了《提升班级管理能力,打造高效班主任团队》的主题发言。鲁林益首先指出了目前在班级管理方面存在的后期需要调整的共性问题:一、班风、学风建设在年级、班级发展不平衡。分析了产生这种现状的原因,号召全体班主任要克服班底薄、师资配备不齐、少数学生纪律意识淡薄等客观原因。在班级管理工作中发扬“细、勤、严”的管理模式,深谋远虑,勤于思考,发挥有限资源的最大潜力。二、有些班级班主任执行力不够。强调班主任的执行力是一种“解决问题”的态度,是一种多问自己“我做得如何”的责任心,是一种“服从”的意识,是关心“每个学生每天的每一件事”。三、有些班主任对自己的常规工作职责认识不清,导致主体责任弱化。通过课件对班主任常规工作进行了解读,分析了班主任要做什么、怎么做、班主任一日常规、一周常规、一学期(年)常规等有哪些具体工作。结合新学期开学工作要点,对开学工作进行了细致、全面地安排和部署。

鲁林益就安全工作做出部署,要求各班级要充分利用班会、黑板报、安全管理平台宣传安全教育;要依托学校活动,开展安全教育;要制定严格班规,加强安全教育;要学会自我保护,强化安全教育;要耐心细致引导,远离安全隐患;从早从严做起,培养安全意识;发挥家庭作用,做好安全教育。特别要持续抓好疫情防控工作,不能麻痹大意。各班级要深刻认识疫情防控形势的复杂性和严峻性,保持高度警惕,增强防控意识,落实防控措施,规范及时做好晨午晚检、缺勤缺课追踪登记、学生接种统计等信息报送工作。

此次会议的召开布置了新学年教育教学工作,明确了班主任工作的职责与义务,强化学生安全教育,为新学年学校学生管理工作的顺利开展奠定了坚实的基础。




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