——记参加安庆市高中英语新课程新教材培训

安徽省太湖朴初中学    余华娣

2020年12月17 日至18日，安庆市教研室主办的高中英语新课程新教材培训会在潜山中学如期举行。在学校安排下，我和王艾萍老师参加了此次培训。培训虽只有两天但精彩纷呈，有精彩的课例展示，有特级教师现场点评，有观念教学案例分享，有专家专题讲座。理论与实践的糅合破解了我们在新教材教学实践过程中出现的种种困惑。

三节不同课型的展示课令我们耳目一新。潜山中学张霞老师执教的阅读课基于教材，立足实际生活，实地取材的设计极大地激发了学生学习的兴趣。安庆一中黄姗姗老师在Reading Club中通过迁移创新活动，很好地发展了学生的批判性思维，培养了学生学以致用能力。安庆二中汪丽老师展示的viewing 教学合理取舍并重组教材，关注学生自主学习能力提升的同时积极培养其合作探究能力。

桐城市教研室特级教师孙淑珍主任传达了王蔷教授“大观点视角下的英语学科单元整体教学设计”的报告精神，介绍了如何基于大观念开展单元整体设计，用大观念统领教学，并分享了单元整体教学设计的具体案例，为我们一线教师的教学提供了有效支持。

北师大版高中英语新教材核心编者陈新忠老师作了《新课标 新教材 新高考》专题讲座。陈老师对新教材使用过程中的文本分析、英语学习活动观、阅读活动设计、写作活动设计、读写活动设计等方面作了深入的分析和指导，并带领大家对新教材整个单元的内容安排一一进行了讲解。陈老师指出：新教材活动都已经安排好，但老师可以按照学生的情况因材施教，另外，老师对于文本整体的把握程度非常重要，要看到整个单元的内部联系，即：老师眼里有山有河，学生才能感受到山河。

安庆市教研室英语教研员陈俊老师对本次培训会作了全面精彩的总结，鼓励广大教师仰望星空定目标，脚踏实地寻路径，切实地学好新课标，用好新教材，从而构建魅力新课堂，对标新高考。

通过培训会的实课观摩和专家理论引领，我对新课标的理解更加全面和透彻 ，我将结合学生实际情况，积极推进课堂实践，踏实地朝着实现育人价值和立德树人的根本目标不断努力。