本次活动由教师课例展示、课标宣讲、交流研讨、专家讲座四部分内容组成。

汤池中学余娟娟老师执教展示课《函数的零点与方程的解》，从解方程的历史导入本节内容的教学，教学过程由函数图像入手，由易到难、层层推进，生活实例、趣味故事，运用数形结合、逻辑推理等数学思维，引导学生主动思考、合作探究，很好地践行了新课标的指导思想。

汤池中学数学教研组长杨续亮从高中数学课程性质、高中数学核心素养与课程目标、课程内容和框架的变化、研读教材----人教A版教材行文结构的特色、新课标对数学教师的要求五个方面，详细解读了高中数学新课程标准。他结合目前高中数学新教材教学的现状，提出了新课标指导下的新教材教学建议。五校数学教研组长结合自己学习新课标的感受和教学实践，交流了新教材教学中的经验和困惑，分享了学习新课标、用好新教材的具体做法。

安徽省特级正高级教师、安庆市教研室主任孙彦做了《谈基于发展核心素养的高中数学新课标的学习与实践》专题讲座。他探讨了数学新课标的突破与完善、学科核心素养形成的路径、高中数学课程标准的内涵、数学关键能力水平及评价、新课标实施中面临的挑战、核心素养与教学目标的关系、基于数学核心素养的教学设计。他指出高中数学教师要认真研读新课标，更新教学理念和方式，坚持一个核心即指向学科核心素养的教学方式，着力开发基于核心素养的教学设计案例。

当天，“五校联盟”秘书处召开了会议，五校的校长或分管校长明确了下一阶段物理、政治、地理3个学科新课标综合实践活动的具体安排，商定了2020年下学期“五校联盟”高一年级期末联考的有关事宜。

此次综合实践活动让老师们对新课程标准的理解更加准确，为今后的教学教研指明了方向，老师们都感到受益匪浅。